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福利!搶先體驗德美雙博士全年智能(néng)制造人才必修課之精品公開(kāi雨行)課程

2022/10/14 05:10:04

講師介紹


1【德國(guó)工程&美國(guó)軟件雙博士  30年到女歐美亞智能(néng)制造】


① 30年智能(néng)制造行業經(jī秒身ng)驗:在AI模型方面(miàn),具備工藝、材料、設備、暗雜數采、模型和自動化等工作經(jīng)驗;在軟件方面(miàn),具備軟到藍件架構、機器自學(xué)和軟件開(kā物讀i)發(fā)等工作經(jīng)驗;


② 200餘項項目實施管理經(jīng術歌)驗:自主咨詢開(kāi)發(fā)項目一百多項,領導團隊開(kāi)問議發(fā)項目一百餘項;


③ 豐富的資源積累:彙集德國(guó)紅答、美國(guó)、加拿大等歐美國(guó)家最新技術資料,數街專注于智能(néng)制造實戰培訓。



德國(guó)(1990-1995)


- 有限元人工智能(néng)模型開(kāi)發(fā湖們) (德國(guó)DFG一百萬DM) 


- 書出版:材料大變形溫度/力學(那和xué)有限元模拟(1996, 妹木德語版) 


- 開(kāi)創了有限元模拟在複雜斷面(miàn)生産斱面(mià算農n)工廠應用的先河


美國(guó)(1995-2005)


- 摩根,一百多套生産過(guò)程模型(1995-1999) 


- 8年30門計算機課程,包括在職培訓 腦人(1998-2005) 


- 軟件工程師 (凱斯凱特)+軟件顧問+5萬頁網站+智能(n說就éng)軟件 


- 計算機理論的突破:OOP+SOA+企業版Wind聽妹ows等等


2【擅長(cháng)領域】


① 智能(néng)制造系統架構選取與設計(基森爸于現場需解決的問題);


② 數字化工廠/智能(néng)産線規劃與設計;


③ 智能(néng)制造解決方案選型、實施與管理;


④ 應用智能(néng)制造優化企業運行和海說産品質量。


3【豐富項目經(jīng)驗】


課程背景


當今社會(huì),随著(zhe)科技和信息化技術的發(f數黃ā)展,智能(néng)制造已成(chéng)為解決傳統制造業難題山子的關鍵舉措!2020年,在工業信息化領域,國(guó)内人才缺用信口約300萬人,巨大的市場需求使得從事(s可的hì)該領域的技術人員待遇得到(dào)不斷地提升地小。然而,與智能(néng)制造專業人才的需求逐年增長(chán鄉現g)相比,智能(néng)制造專業人才的培養卻處于相河習對(duì)滞後(hòu)狀态。

2012-2020年1-4月中國(guó)13項說這人工智能(néng)技術應用企業數量


并且,國(guó)内智能(néng)制造見年的培訓主要存在著(zhe)兩(liǎn廠兵g)方面(miàn)的弱勢:


1.現場案例不多:


很多培訓依然停留在智能(nén錢和g)制造基礎知識的講解,抑或是國(guó)内外知名企業已醫了廣泛應用在智能(néng)制造方面(訊訊miàn)的成(chéng)果,課程身門僅僅停留在表面(miàn)或者是基礎,缺乏實際項目經服章(jīng)驗的指導。


2.對(duì)于工程建模、機器學舞動(xué)習和智能(néng)系統開(kāi)發(fā)友土三大區别于其它制造的智能(néng)制造模塊涉及較少:


目前,中國(guó)特定的智能(néng)制造曆家車史階段時(shí)期,雖然基礎自動化和數字化對(duì)制造業仍然有很吧姐大幫助,但并不能(néng)完說近全代表智能(néng)化,而隻是智能(néng)化不可缺去讀少的基礎。現有的培訓不夠全面(miàn),學(xué)員們無法進(j大街ìn)一步進(jìn)行技術探讨與懂來深度交流。


近年來,中國(guó)的智能(nén外車g)制造進(jìn)程迅速發(fā)展!繼兩(liǎng北熱)化貫标後(hòu),國(guó)家政策以及地方政府對(d市知uì)于智能(néng)制造的支持力度日益加大。任何産業的發(f影兒ā)展都(dōu)離不開(kāi)高素質人才的支撐,在推動中國(guó)光拿制造向(xiàng)中國(guó)智造轉型的過(低些guò)程中,需要一大批掌握核心技術、具有現代工匠精神的新型高技能(要民néng)人才的支撐。


課程優勢


1.實行歐美式授課教學(xué)


歐美式的授課風格,幾十年經(j照廠īng)驗摸索的學(xué)習方法,注重趣味笑女與理論案例相結合,知識點鞏固與趣味溝暗窗通并重的培訓旅程;


2.豐富的行業項目實踐經(jīng匠頻)驗教學(xué)


所有課程内容均基于團隊智能(néng)制造的實踐案例,注重把固化的知識點融于實商上際操作的創新方式;


3.全面(miàn)、系統化的課程建設


培訓側重于工程建模、機器學(xué)習和智能(néng)系統妹會開(kāi)發(fā)這(zhè)三大主體領域,同時(s雜玩hí)幫助學(xué)員補給基礎自動化和數字化的基礎知識工到,全面(miàn)且系統的規劃課拍林程大綱與詳細内容,以期為工業信年鄉息化領域提升現有人才知識儲備、幫助新進(jìn)人員積累答年經(jīng)驗。


課程内容


本次全年系統課程培訓側重于智能(néng)制造主體領域(制輛音造過(guò)程優化):


1.在企業現場工藝、設備和産品質量等問題進(jìn)行工程建模;


2.基于所建模型與現場所采集的在線數據進(jìn)行機器學(x短從ué)習;


3.基于上述兩(liǎng)階段進(jì商國n)行智能(néng)系統的架構與開(k新相āi)發(fā),包含大約1/3的工程模他們型和大約2/3的場景 (Use Cases) 和用例 (User Sce中金narios);


上述方面(miàn)均基于已完成(chén村內g)的智能(néng)制造項目經(jīng)驗,合理規有小劃講座次數。此外,另設現場問題溝通、疑難來著解答分析等。


各組别的講座領域&講座次數音師


課程内容&講座次數可能(如哥néng)根據報班人數進(jìn)行調整


前35講課程詳細清單

一、

【1】中國(guó)智能(néng)制造目前現狀 紙間


【2】推進(jìn)智能(néng)制造的四大業務領域


【3】如何推進(jìn)智能(néng)制造


二、

【1】多級計算機控制系統


【2】二級系統(智能(néng)系統)的應做西用


三、


【1】何為智能(néng)制造


【2】工業1.0、2.0、3.0、4.0 


【3】MES開(kāi)發(fā)目前主要弱點


四、


新一代二級系統産生及應用


五、

【1】二級系統的模型架構 


【2】相應的軟件架構 


【3】锂電池&鋼鐵制造方面(miàn)的示例


六、


【1】二級系統的用例及相應的軟件架構學年 


【2】二級系統的用戶場景及相應的軟費煙件架構 


【3】锂電池和鋼鐵制造方面(miàn)的場景用例


七、


【1】基礎自動化、MES、智能(néng)系統(二快子級系 統)和ERP的數據架構需求 


【2】基礎自動化、MES智能(néng)系統(二級系統)和務工ERP的數據架構需求數據清單;


八、


【1】機器學(xué)習在智能(néng)制造中的作用


【2】機器學(xué)習技術點:深度學(生匠xué)習,神經(jīng)網絡等 多快


【3】機器學(xué)習的曆史,動态及發(fā)展


九、


【1】大數據技術 


【2】雲計算技術 


【3】其它相關技術


十、


建立智能(néng)系統降低人員需求提高企業競争力 


(1)操作室;(2)管理人員、工程師和操作人員勁往一處使;(3) 高端的機器答木代人;(4) 把高端人才的知識經(jīn子舞g)驗分享學(xué)習并進(又小jìn)一步優化;(5) 質量的綜合優化;(6) 設備軟件為設備藍訊中最昂貴部分


十一、

中國(guó)智能(néng)制造 (中國(話兵guó)工程院觀點) 


中國(guó)制造2025/2035等外黃 


其它的本質内容


十二、


【1】進(jìn)行智能(néng)短男制造各方面(miàn)的素質訓練及培訓進(jìn如來)階 


【2】在工藝、産品、設備、模型、自動化、數采和軟件美費等斱面(miàn)的素質需求


十三、


【1】中國(guó)智能(néng子國)制造在所需四大領域的技術現狀 


【2】企業如何利用智能(néng)制造解決短資自身的問題 


【3】企業為滿足條件所需要進(j新行ìn)行的自身強化領域


十四、


【1】人工智能(néng)在智能物化(néng)制造中的應用(共10講),應劇遠用培訓師基于在歐美亞各國(guó)已經(jīng)完要爸成(chéng)的現場案例


十五、


【1】智能(néng)制造的技術基礎(數據、在線模型、預計算、再計街黃算、機器自學(xué)、後(hòu)計算)、軟件架構、工程亮些難題解決、生産優化和産品質量提升等等)


十六


【1】如何進(jìn)行智能(néng)制造,以培離可訓師在歐美亞諸國(guó)已經(jīng)完成(chéng)的項目作為案例進道我(jìn)行教學(xué)


十七、


【1】數據建模實戰:數據采集、數據架構到(dào)數有拍據應用的工作實戰


十八、


【1】锂電池制造各類缺陷模型綜述


【2】锂電池制造綜合優化模型 事生


【3】其它制造領域的缺陷及綜合優化模型


十九、


【1】行業間模型關聯性:(1)制造業;(2)整個工程行業;(3)其它技術行湖劇業 


【2】金通锂電質量包(專注于锂電池村離制造) 


【3】金通質量包(與注于其它所有制造業)


二十、


【1】材料加工中5天模型培訓清單 


【2】每次課(2學(xué)時(s弟林hí),1.5小時(shí))模型實戰題目講述話理


二一、


【1】國(guó)内智能(néng)制造/數房筆字制造技術綜述


二十二、


【1】智能(néng)制造問題紙媽和系統架構


二十三、


【1】智能(néng)制造中/高級技術介紹


二十四、


【1】智能(néng)制造系統功能(néng)西影架構


二十五、


【1】智能(néng)制造案例 (中公作/高級) - 比亞迪锂電池極片項目


二十六、


【1】智能(néng)制造案例 (中/高級)站票 - 先進(jìn)材料:俄勒岡公司項目


二十七、


智能(néng)制造案例 (中離商/高級) - 先進(jìn)材料:南鋼項目


二十八、


智能(néng)制造案例 (中/高級) - 先進(jìn)材料從月:光學(xué)薄膜及浸鍍等


二十九、


智能(néng)制造案例 (中/高級) - 那來電子/SMT:創維、TCL和廣業項目


三十、


國(guó)内諸公司數字化和智能(néng)化進(jìn)展及分析


三十一、


智能(néng)制造主要開(kāi)發(fā)領域建議 (官方領域)


三十二、


國(guó)内外數字化,智能(néng)化建設焦點積聚


三十三、


智能(néng)制造之于高端材料/5G材料的生産制造優化;


三十四、


中美德三國(guó)的智能(néng)制造戰略和優劣勢對(duì)比

三十五、


智能(néng)系統 (二級系統) 結構分析,以俄勒岡二級系統為例: (1)輛村 各類模型框架, (2) 各類場景用例架構民到圖, (3) 早期開(kāi)發(f明自ā)及此後(hòu)的5年優化不光


注釋:此課程清單僅供參考


随著(zhe)學(xué)員接收知識的能(néng)力以及客觀需個區求會(huì)适當調整


培訓基于權威講師自己所完成(chéng)的項目及領導美工區國(guó)金通團隊所完成(chéng)的項目,共120餘項行腦。同時(shí)基于在德國(guó)、美國(guó)和加拿大等主要圖書館收集玩問的百萬頁技術資訊!


宇航大講堂


宇航大講堂是宇航股份打造的客戶培訓共享平台,旨在為客戶提供系統使用及各種(z飛鐘hǒng)實際應用的一站式培訓服務,宇航股份擁有智能(néng)麗業制造行業資深專家和具備豐富的項目實施及管理經(jīng)驗人員組建員做的講師團隊,培訓内容涵蓋多門專業課程,為客戶提供全面(miàn)的培訓用睡支撐。


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